Analyser les représentations du masculin et du féminin dans les manuels
scolaires
Carole Brugeilles et Sylvie Cromer
CEPED, coll. Les clefs pour, 2005, 132 p.
ceped.cirad.fr
Littérature
de jeunesse. Pour une égalité filles garçons
Dossier élaboré par Joëlle
Caillard et Cathy Salgues
CRDP de Midi-Pyrénées, mise à jour janvier 2004
www.crdp-toulouse.fr/html/ressources/sinformer/litterature/reperes/cadre.htm
"Images de filles, images de garçons dans la littérature adolescente". Actes de la septième rencontre professionnelle "La lecture des adolescents", 5 novembre 2002, Université de Lille III
Lille III université, 2003
jeunet.univ-lille3.fr/jpro/colloque/col7/ouverture.htm
L’Image
des personnages féminins dans la littérature de jeunesse
française contemporaine de 1975 à 1995
Hélène Montardre
Presses universitaires du Septentrion, 2001
Filles
et garçons dans la littérature de jeunesse
Sous la direction de Josée Larte-Geffard
et Patrick Geffard
in Textes et Documents pour la classe, n° 823, novembre 2001, pp.
6-36
www.cndp.fr/RevueTDC/som823.asp
La
Bande dessinée des filles
9ème art, les cahiers du musée
de la bande dessinée, n° 6, 2001, 44 p.
www.editionsdelan2.com/rubrique.php3?id_rubrique=4
Bécassine
inconnue
Marie-Anne Couderc
CNRS Editions, 2000, 306 p.
Féminin,
masculin : encore un effort
in Citrouille, n° 24 et 27, novembre 1999
www.citrouille.net
La
représentation des hommes et des femmes dans les livres scolaires
Simone Rignault et Philippe Richert
La Documentation française, 1997, 96 p.
Quel
modèles pour les filles ? Une recherche sur les albums illustrés
- 1
Que voient les enfants dans les livres d’images ? Des réponses
sur les stéréotypes - 2
Sylvie Cromer, Adela Turin
Association européenne du côté des filles, 1997
et 1998, 8 p. chacun
www.ducotedesfilles.org/fr/cote_filles.htm
Ecriture
féminine et littérature de jeunesse. Actes du colloque d’Eaubonne,
mars 1994
Sous la direction de Jean Perrot et Véronique
Hadengue
Institut international Charles Perrault / La Nacelle, 1995, 240 p.
Por une igauldad de sexos a través de la literatura infantil
Adela Turin
Fundacion German Sanchez Ruiperez, 1994, 92 p.
Ms
Muffet Fights Back : A Penguin Non-Sexist Booklist
Susan Adler, Env. 1990
Non
aux stéréotypes ! Vaincre le sexisme dans les livres
pour enfants et les manuels scolaires
Andrée Michel
Unesco, 1986, 113 p.
Histoires
de petites filles, petites filles à histoires
Claude-Rose Touati
in Trousse-Livres, n° 37, février 1986, 30 p.
La
petite fille dans la forêt des contes
Pierre Péju
Robert Laffont, 1981
Il sera une fois… Essai sur le contenu des livres pour enfants
Marie-L’or Kaeppelin-Billaudot
La Pensée sauvage, 1978, 149 p.
Filles en mouvement ou mouvements de filles : les héroïnes de Rouge et Or, 1974-1966
Danièle Henky
in Les Cahiers Robinson, n°21, 2007, pp. 116-127
Les saints commandements de la science contemporaine. Les encyclopédies pour enfants : il était une fois le cors...
Christine Detrez, Anne Simon
in A leur corps défendant. Les femmes à l'épreuve du nouvel ordre moral, Le Seuil, 2006, pp. 194-209
Quand l'enfant terrible est une petite fille : Fifi Brindacier
Christiane Pintado
in Nous voulons lire, n°166, septembre 2006, pp. 16-22
Féministe ou féminin : approche sociologique et artistique de la problématique des genres
Denise von Stockar-Bridel
in Littérature de jeunesse, incertaines frontières. Colloque de Cerisy La Salle, textes réunis par Isabelle Nières-Chevrel, Gallimard, 2005, pp. 187-198
La représentation des petites filles dans quelques romans pour la jeunesse : moments féminins et postmodernes
Lucie Guillemette
in Littérature pour la jeunesse. Les représentation de l'enfant. Actes du colloque : Les représentations de l'enfance en littérature de jeunesse, 72e congrès de l'ACFAS à l'Université du Québec à Montréal, les 12 et 13 mai 2004, sous la direction de Suzanne Pouliot et Noëlle Sorinl, Cahiers scientifiques 103, Acfas, 2005, pp. 33-51
Livres
d’images, trop de stéréotypes
Elisabeth Tezenas
in Le Furet, n°45, hiver 2004, pp. 28-30
Les relations garçons-filles vues par les hommes au sein de la collection Médium
Alycia Fruit
in Lille III, maîtrise SID, juin 2004
jeunet.univ-lille3.fr/themes/societe/garfil04/garfil04.htm
Imaginaire
et stéréotypes
Anne Daffon Novelle
in Parole, n°2, 2004, pp. 16-19
www.citrouille.net/iblog/B116873654/C982033429/E2099428333/
Sexisme dans la littérature enfantine : quels développements pour le développement des enfants ?
Anne Daffon Novelle
Synthèse des recherches examinant les représentations du masculin et du féminin véhiculées dans la littérature et la presse enfantines de publication récente, 2004
A télécharger au format PDF sur le site du CEMEA, projet A quoi joues-tu ? Quelles pratiques éducatives construisent l'égalité entre les garçons et les filles ?, 2006
www.cemea.asso.fr/aquoijouestu/fr/textesref/SexismeLitteratEnfants.htm
Entre
femmes et jeunes filles : féminité, sexualité et
féminisme dans le roman français et québécois
pour adolescentes
Daniela Di Cecco, université de Caroline
du Sud
in Perspectives contemporaines du roman pour la jeunesse, éditions
L’Harmattan, 2003 (coll. Références critiques en
littérature d’enfance et de jeunesse), pp. 215-225
Sexisme dans la littérature enfantine. Analyse des albums avec animaux anthropomorphiques
Eliane Ferrez, Anne Dafflon Novelle
in Les Cahiers Internationaux de Psychologie sociale, n°53, 2003, pp. 23-38
Filles et garçons dans le miroir des livres
Anne Cordier
in Lunes, n°23, avril-juin 2003, pp. 43-48
Les
représentations du masculin et du féminin véhiculées
par la littérature et la presse enfantines francophones
Anne Dafflon Novelle
in Parole, n°51, printemps 2002, pp. 21-29
La littérature enfantine francophone publiée en 1997. Inventaire des héros et héroïnes proposés aux enfants
Anne Dafflon Novelle
in Revue suisse des sciences de l'éducation, n°24, 2002, pp. 309-326
Les relations garçons-filles
Anne Cordier
in Lille III, maîtrise SID, juin 2002
jeunet.univ-lille3.fr/themes/societe/garfil02/sommaire.htm
Les représentations du masculin et du féminin dans les albums illustrés ou Comment la littérature enfantine contribue à élaborer le genre
Carole Brugeilles, Isabelle Cromer et Sylvie Cromer
in Population, 57, 2002, pp. 262-292
A télécharger au format PDF sur le site du CEMEA, projet A quoi joues-tu ? Quelles pratiques éducatives construisent l'égalité entre les garçons et les filles ?, 2006
www.cemea.asso.fr/aquoijouestu/fr/textesref/RepresentHFAlbums.htm
Papa
commande et maman coud. Le sexisme reste à la page
Adela Turin
in Libération, supplément Emploi, 17 décembre 2001,
p. IV
De
A comme Alice à Z comme Zazie
Josée Lartet-Geffard
Textes et documents pour la classe n°826, novembre 2001
www.cndp.fr/revueTDC/823-41646.htm#APPNOTE%201
Du
rôle de la presse dans l’éducation des filles
Pierre Bruno
in Nous voulons lire, n°139-140, été 2001, pp. 89-95
Féminin
/ Maculin : un pas en avant, un pas en arrière
Compte-rendu de débat avec B. Epin,
J. Lartet-Geffard, Y. Picquart et A. Turin
in Bulletin de la Bibliothèque Municipale de Saint-Ouen, décembre
2000, pp. 34-39
Moi
garçon, toi fille, le sexisme larvé des livres pour enfants
Christophe André
in Le Monde des livres, décembre 2000
www.lemonde.fr
Allez,
les filles
Nelly Bourgeois
in Citrouille, n° 27, novembre 2000
www.perso.wanadoo.fr/citrouille/pages/d_doss/art_doss/182_doss.htm
Fifi
Brindacier, une petite fille terrible ?
Nathalie Dresse
in Natalecta, novembre 2000
www.natalecta.com/dossiers_fifi.php3
Aux
enfants, on leur dit quoi ?
Nadya Charvet
in Libération, supplément Emploi, 30 août 1999,
1 page
Le
retour des filles
Jean-Luc Hinsinger
in Bachi-Bouzouk, n°7, novembre 1999, pp. 46-47
Les
personnages féminins chez Monica Hughes et Paul Yee
in Canadian Children's Literature, n°93, vol. 25, printemps 1999,
p. 5
cybrary.uwinnipeg.ca/cclj/issues/93.shtml
Que
racontent les albums illustrés pour enfants. Ou comment présente-t-on
les rapports hommes/femmes aux plus jeunes ?
Sylvie Cromer et Adela Turin
in Lunes, n°3, avril 1998, pp. 81-87
www.editions-lunes.com
Quels
modèles pour les filles ?
Sylvie Cromer
in Argos, n°21, 1998, pp. 55-56
www.crdp.ac-creteil.fr/CRDP/edition/desrevues/argos/argos.html
«
Where’s Mama ? » The Construction of the Feminine in The Hobbit
William H. Green
in The
Lion and the Unicorn, n°22, April 1998, pp. 188-195
muse.jhu.edu/journals/lion_and_the_unicorn/toc/uni22.2.html
La
figura de la mujer en la literatura infantil
Lidia Pardo y Elena Rentero
in CLIJ, n°96, juillet-août 1997, pp. 30-36
L’image de la femme dans les livres pour jeunes
Akiko Sueyoshi, Evangeline Ledi Barongo, Julia
Prosalkova, Elke Liebs
in Le courrier de l’Unesco, juillet-août 1997, pp. 620
Images de la puberté à travers des héroïnes
préadolescentes : essai thématique et comparatif à
partir de cinq romans pour la jeunesse
Ginette Landreville
in Canadian Children’s Literature, n°88, hiver 1997, pp.
36-59
www.uoguelph.ca/ccl/numeros/88.shtml
La imagen de la mujer en la ilustration infantil
Alberto Urdiles
in CLIJ, n°89, décembre 1996, pp. 7-13
Les petites filles désobéissantes ou les sœurs de
Pauline
Nathalie Dresse
in Autour du Crasse-Tignasse, Théâtre du Tilleul, 1996,
pp. 65-71
www.natalecta.com/dossier_fem_soeurs_pauline.php3
Propos d’humeur féministe sur le livre de jeunesse
in Clara Magazine, supplément au n°40, décembre 1996, 8 p.
Le
personnage féminin dans la littérature de jeunesse
Hélène Montardre
in Ecriture féminine et littérature de jeunesse
Institut Charles Perrault / La Nacelle, 1996, pp. 25-31
Héroïnes
d’hier, héroïnes d’aujourd’hui. L’évolution
des représentations de la petite fille dans la littérature
pour la jeunesse en France, des Petites filles modèles à
Mimi Cracra
Jacques Chupeau
in Art et Thérapie, n°48/49, décembre 1993, pp. 98-108
Femmes
au travail : Regards sur leur représentation dans le livre d’enfance
et de jeunesse
Evelyne Brouzeng et Catherine Tilliard
in Nous voulons lire, n°97, décembre 1992, pp. 73-89
Adieu
mam’zelle Cucul, bonjour miss Cracra !
Catherine Turlan
in Enfant d’abord, n°146, novembre 1990, pp. 40-47
La
loi des séries. Comment la société vient aux petites
filles par les livres
Cécile Wajsbrot
in Santé mentale, n°83-84, 1984, pp. 43-45
«
Oui », dit-elle étourdiment… « Ah bon ! »
pouffa-t-elle… la voix des filles dans les romans pour la jeunesse
Claudine Dannequin
in Etudes de linguistique appliquée, n°52, octobre-décembre
1983, pp. 57-66
Epouserais-tu
la femme de ton livre de lecture ?
Michelle de Wilde
in L’école des parents, février 1983, pp. 53-57
